テスト中に逆算の順序で迷うことがあると思います。例えば、21-□=4、84÷□=3などではないでしょうか。これらが分数になると更に困惑するお子様も少なくないと思います。「数字が簡単な例を作って計算順序を調べる」というのは良いことなのですが、それをやるまでもなく、計算順序を身につけておく方がよいのではないかと思います。上記の例は「左(21)-右(4)」「左(84)÷右(3)」なので、迷ったら(最後の手段として)左から右へ計算すると覚えておくとよいかもしれません。
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テスト中に逆算の順序で迷うことがあると思います。例えば、21-□=4、84÷□=3などではないでしょうか。これらが分数になると更に困惑するお子様も少なくないと思います。「数字が簡単な例を作って計算順序を調べる」というのは良いことなのですが、それをやるまでもなく、計算順序を身につけておく方がよいのではないかと思います。上記の例は「左(21)-右(4)」「左(84)÷右(3)」なので、迷ったら(最後の手段として)左から右へ計算すると覚えておくとよいかもしれません。